quarta-feira, setembro 27, 2006

“Produtos do território e desenvolvimento local”

«Os recursos (tangíveis e intangíveis) podem ser mobilizados para incrementar a reputação das regiões e conferir uma vantagem competitiva a certos produtos originários desses territórios. O retorno resultante do aproveitamento económico dos recursos da região depende da habilidade das empresas locais de se apropriarem das rendas geradas e da medida em que os consumidores valorizem as características da região que surgem associadas ao produto específico, estando dispostas a pagar um prémio por isso.
A estimação de uma função hedónica do preço, que relaciona o custo no consumidor dos queijos regionais portugueses com os seus variados atributos, forneceu-nos a evidência empírica para sustentar a hipótese de que a designação regional de origem importa para os consumidores deste produto. O estudo mostra, adicionalmente, que algumas designações de origem, características dos queijos (curado ou não curado) e os tipos de leite usado têm um significativo impacto no preço. Concretamente, enquanto se espera que os queijos do “Minho e Trás-os-Montes” e “Ribatejo e Estremadura” beneficiem de prémios nos preços, queijos originários do “Alentejo” e “Ilhas” sugerem-se confrontados com a expectativa de descontos, face às “Beiras” (categoria base). Também o queijo de ovelha e o queijo não curado têm um efeito positivo no preço final.»

J. Cadima Ribeiro (jcadima@eeg.uminho.pt)
J. Freitas Santos (jfsantos@iscap.ipp.pt)

http://www2.eeg.uminho.pt/economia/nipe/docs/Cadima-Simoes%20Lopes.pdf


(resumo de “capítulo de livro”, disponível no sítio referenciado)

sábado, setembro 09, 2006

Modelo de Avaliação da Disciplina

Versão 1
a) realização da recensão de um tema da disciplina, escolhido de entre os textos que integram os manuais de apoio, e respectiva apresentação na sala de aula (o relatório a produzir não poderá ultrapassar 5 págs. A4, a 2 espaços, letra 12, incluindo bibliografia e resumo, que será divulgado na plataforma electrónica de apoio à Unidade Curricular (UC); a apresentação na aula não deverá ultrapassar os 15 minutos) - 35% da classificação final;
b) artigo de análise/opinião sobre a realidade regional portuguesa e/ou europeia (com extensão máxima de 1 página. e meia), a divulgar na plataforma electrónica de apoio - 20% da nota final;
c) comentários aos documentos divulgados na plataforma electrónica de apoio à UC (avaliados em função da respectiva quantidade/qualidade) - 15% da nota final;
d) exame final (numa das épocas normais de exame, e com obrigação de obtenção de nota mínima de 8 valores) - 30% da nota final.

Versão 2
- ausência do elemento assinalado em a) na Versão 1, isto é, igual à Versão 1, excepto no que se refere aos elementos a) – não exigido - e d);
d) exame final - nos termos de d) da Versão 1 - 65% da classificação final.
Esclarecimentos complementares:
iii) o não preenchimento dos requisitos dados por Versão 1 ou Versão 2 implicam que o aluno fique restringido a fazer a avaliação apenas na época de recurso, por exame, que definirá a nota integral da disciplina;
iv) o modelo de avaliação aplicar-se-á a estudantes em regime normal e estudantes trabalhadores;
v) a nota mínima definida em d) não pressupõe arredondamentos;
vi) o relatório escrito deverá ser entregue aos docentes até 10 dias depois da respectiva apresentação na aula;
vii) os resumos serão divulgados na véspera das apresentações;
viii) haverá um planeamento das apresentações, a estabelecer por mútuo acordo.
J. Cadima Ribeiro

quinta-feira, setembro 07, 2006

“Regional products, regions’ reputation and commercial strategies: a tale of two cheese suppliers”

“Clustered SMEs in well defined geographical areas are producing and selling regional products to domestic and foreign markets. Most of the local activities are embedded in historical tradition and geographic, cultural and social specificity.
To study the mechanisms and factors which favour spontaneous development in specific areas and make SMEs competitive, we used case study methodology. An evolutionary perspective of «Casa Matias» and «Casa dos Queijos», two Portuguese SMEs, is expected to illustrate which key factors triggered the firm’s cheese business and, simultaneously, examine organizational practices, with particular emphasis on cluster formation and internationalization process.
From this analysis we expect to conceptualize a policy scheme to help developing spontaneous entrepreneurship, cooperation between clustered SMEs and policy-makers to establish more efficient and sustained regional and rural development strategies.”
J. Cadima Ribeiro (jcadima@eeg.uminho.pt);
J. Freitas Santos (jfsantos@iscap.ipp.pt).

http://www2.eeg.uminho.pt/economia/nipe/docs/ERSA%202006%20Casa.Matias.doc

(resumo de comunicação disponível na integra no sítio referenciado)

Programa da disciplina

PROGRAMA DA DISCIPLINA

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Curso: Geologia
Disciplina: Métodos e Técnicas de Planeamento
Departamento: Economia
Ano: 2006/2007
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Docente: J. Cadima Ribeiro (jcadima@eeg.uminho.pt)

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Programa da disciplina:

1. Os conceitos de espaço e de território;
2. Os recursos dos territórios;
3. Técnicas de análise regional;
4. A localização das actividades económicas;
5. Disparidades e crescimento regional: modelos teóricos e questões actuais;
6. As políticas e o planeamento regional.

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Métodos de Avaliação:

Relatórios escritos com apresentação na aula e divulgação em plataforma electrónica de apoio à disciplina (http://planeamentoterritorial.blogspot.com), e exame final.

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Resultados de Aprendizagem:

a) Compreender as implicações do espaço na manifestação e desenvolvimento dos fenómenos económicos;
b) Distinguir as concepções de espaço, os modelos de organização das actividades económicas e as estratégias de intervenção territorial;
c) Identificar e explicar os métodos de diagnóstico territorial que sirvam de base para a implementação de políticas correctoras e para o desenvolvimento de processos de planeamento;
d) Estabelecer a relação entre as teorias de localização e os modelos de crescimento apresentados e as estratégias de política usualmente;
e) Estudar e simular políticas de planeamento e intervenção territorial.

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Bibliografia básica:

- Costa, José da Silva [Coord.] (2006), Compêndio de Economia Regional, Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Regional, Coimbra, 2ª edição;
- Armstrong, Harvey. e Taylor, Jim (2000), Regional Economics and Policy, Blackwell Publishers, Oxford;
- Polèse, Mario (1998), Economia Urbana e Regional, Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Regional, Coimbra.